Терминология[редактиране]
- английски: Computer adaptive testing (CAD)
Това е метод за изграждане и провеждане на компютърно администрирани тестващи системи, които позволяват адаптиране на изпитването към изпитвания. Нарича се още приспособяеми тестове (tailored testing).
CAT тестовете се характеризират с възможност сложността на въпросите да се адаптира към нивото на изпитвания, така че да се получи по-голяма прецизност при оценяването. Например, ако изпитваният се справи успешно с въпрос от средна трудност, той получава като следващ въпрос такъв с по-висока степен на трудност. Ако той се справи неуспешно – получава въпрос с по-ниска степен на трудност.
Методът, който се използва при изграждане на компютърни адаптивни тестове се базира на следният итеративен алгоритъм:
- Първият въпрос се избира със средна трудност, представя се на изпитвания и той отговаря ( вярно или грешно).
- Наборът възможни въпроси се претърсва до намиране на оптимален въпрос, който отговаря на текущата оценка на способностите.
- Въпросът се представя на изпитвания, който отговаря (вярно или грешно).
- Текущата оценка се обновява, на базата на старите и новият отговор.
- стъпките от 2 до 3 се повтарят до приключване на теста.
Като резултат различните изпитвани получават доста различни въпроси. Психометричната технология, която позволява текущата оценка да се изчисли на базата на различни набори от въпроси се нарича item response theory (IRT). При нея изборът на най-подходящ въпрос не се базира само на трудността на въпросите, а на определена информационна база. Тестовете TOEFL и GRE са представители на компютърните адаптивни тестове.